СПІВПРАЦЯ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ СПІЛЬНОТИ ЗІ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ У РОЗРІЗІ ПЕРЕГЛЯДУ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА»
З метою підвищення якості професійної підготовки майбутніх педагогів кафедра загальної педагогіки та педагогіки вищої школи залучає до активної співпраці всіх заінтересованих сторін. 17 грудня 2024 року відбулося чергове засідання робочої групи бакалаврської програми «Дошкільна освіта» за участі роботодавиць – Тетяни Кедюлич (директорки ЗДО № 31 «Перлинка» м. Ужгород) та Мар’яни Брези ( директорки Сторожницького ЗДО Холмківської ОТГ Ужгородського району).
У ході обговорення було розглянуто важливі аспекти взаємоповʼязаного теоретичного та практичного навчання за даною програмою, зокрема роботодавиці, з огляду на непрості реалії сьогодення (підвищена тривожність, тривалий стрес під час війни, вимушеність переселення українців тощо), закцентували увагу на важливості формування у майбутніх педагогів комунікативних умінь, soft skills у взаємодії не тільки із вихованцями, але також із їх батьками, при цьому, у контексті зазначеного, висловили схвалення змістової складової освітньої програми, адже серед обовʼязкових її компонентів – навчальні курси «Педагогічне партнерство закладів дошкільної освіти у вихованні дітей», «Педагогічна майстерність вихователя ЗДО» та ін., оскільки змістове наповнення майже кожного ОК передбачає розгляд питань педагогічної співпраці та просвітництва батьків. На формування фахової компетентності – здатності до комунікативної взаємодії з дітьми, батьками, колегами, в тому числі міжкультурної взаємодії – спрямовується також вивчення низки ВК: «Актуальні питання дошкільної освіти в полікультурному суспільстві», «Особливості роботи дошкільного закладу з сімʼєю», «Основи педагогічного спілкування» та ін.
Серед порушених у ході обговорення питань також – доцільність виокремлення видів педагогічної практики у відповідності до вікової категорії вихованців. Роботодавиці підтвердили слушність такого підходу практичного навчання, оскільки таким чином студенти-практиканти мають змогу практично ознайомитися зі специфікою роботи у різних вікових групах.
Глибокий інтерес у членів проєктної групи викликала інформація директорок ЗДО про нововведення у роботі дитячих садків, зумовлені Законом України «Про дошкільну освіту», який набуде чинності 1 січня 2025 року. Схарактеризувавши труднощі практичної діяльності вихователя в умовах сучасного ЗДО, учасники зустрічі констатували важливість посилення фокусу на формуванні глибинних знань зі спеціальності, що сприятиме розвитку професійної компетентності здобувачів із урахуванням вимог роботодавців і нових викликів суспільства та надасть більше можливостей для подальшого працевлаштування.
Отже, за результатами засідання робоча група окреслила важливі напрямки оптимізації підготовки здобувачів зі спеціальності «Дошкільна освіта». Проведена зустріч вкотре підтвердила важливість тісної співпраці між університетською спільнотою та стейхолдерами для адаптації освітнього процесу професійної підготовки в умовах університету до актуальних потреб ринку праці та окреслення перспектив професійного зростання майбутнього педагога – вихователя ЗДО.
За інформацією кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи
_thumb_wide.jpeg)
