Професійний розвиток педагогів НУШ-2026: Обирайте курси від ДВНЗ «УжНУ» на платформі «Вектор»
У 2026 році українські освітяни отримують реальну свободу вибору завдяки урядовому експерименту «Гроші ходять за вчителем». Держава повністю фінансує підвищення кваліфікації для педагогів, які впроваджують реформу «Нова українська школа».
Хто може пройти навчання за державний кошт?
Програма створена для представників пілотних шкіл, які забезпечують базову та профільну середню освіту (7–9 та 10 класи) у 2026/2027 навчальному році. Фінансування передбачено для:
-
Керівників закладів освіти та їхніх заступників;
-
Учителів предметів усіх освітніх галузей;
-
Практичних психологів, педагогічних працівників інклюзивного та інтегрованого навчання.
Що це змінює? Тепер ви не прив'язані до нав'язаних зверху курсів. Ви можете самостійно обирати освітню платформу, що максимально відповідає вашим професійним потребам.
Чому варто обрати програми ДВНЗ «УжНУ»?
Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет» офіційно включено до переліку суб’єктів підвищення кваліфікації в межах цього проєкту (наказ МОН України від 26.05.2026 № 840).
Наші експерти розробили та успішно верифікували на платформі «Вектор» 35 сучасних програм, створених на базі типових вимог МОН.
Наші ключові переваги:
-
Актуальний контент: Програми фокусуються на викликах НУШ, діджиталізації навчання та психологічній підтримці учнів і педагогів.
-
Зручний формат: Дистанційні заняття проходять у другій половині дня, що дозволяє комфортно поєднувати роботу та навчання.
-
Гнучкість та якість: Ви самі регулюєте свій графік, переймаючи досвід у провідних тренерів-практиків.
-
Прозоре фінансування: Вартість навчання повністю покривається державою.
Вартість навчання (за рахунок держкоштів):
-
Програма на 30 годин — 750 грн.
-
Програма на 60 годин — 1500 грн.
6 кроків: Як оформити навчання в ДВНЗ «УжНУ» за проєктом «Гроші ходять за вчителем»
-
Реєстрація та верифікація: перейдіть на державну платформу Вектор та увійдіть за допомогою кваліфікованого електронного підпису (КЕП) або BankID.
-
Актуалізація даних: заповніть інформацію про свій заклад загальної середньої освіти та додайте дані щодо класів, у яких ви викладаєте.
-
Підтвердження закладом (верифікація): ваш заклад освіти повинен активувати свій кабінет за допомогою КЕП та підтвердити ваші дані як педагогічного працівника.
-
Подання заявки: після успішної верифікації закладом у вашому особистому кабінеті стане активною кнопка подання заявки – «джерело фінансування – кошти ГХЗВ». Подайте її протягом місяця.
-
Вибір курсу: знайдіть програми ДВНЗ «УжНУ» на платформі, скориставшись фільтром «Закарпатська область», або перейдіть на потрібну вам програму за покликанням з Переліку верифікованих програм ДВНЗ «Ужгородський національний університет» на платформі «Вектор».
-
Отримання фінансування: після підтвердження участі на ваш віртуальний рахунок надійдуть кошти (сума становить 1500 грн), які ви зможете самостійно використати для оплати обраних курсів підвищення кваліфікації.
Інвестуйте свій час у якісні знання та реальний професійний розвиток разом із командою Ужгородського національного університету!
Перелік верифікованих програм
ДВНЗ «Ужгородський національний університет» на платформі «Вектор»
|
№ з/п |
Назва програми. Покликання на реєстрацію |
|
Керівники / заступники керівників закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів загальної середньої освіти, керівники / заступники керівників пілотних шкіл |
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА Учителі 7-9 класів математичної, природничої та інформатичної освітньої галузі закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів загальної середньої освіти |
|
|
3 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ У 5-9 КЛАСАХ НУШ(30 год) |
|
4 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ У 7-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
5 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ У 6-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
6 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ У 6-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
7 |
ПРИРОДНИЧА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ В 7-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
8 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ У 7-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
9 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ХІМІЇ У 7-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА Учителі 7-9 класів мовно-літературної, громадянської та історичної освітньої галузі закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів загальної середньої освіти |
|
|
10 |
|
|
11 |
|
|
12 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У 7-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
13 |
|
|
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА Учителі 7-9 класів мистецької освітньої галузі закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів загальної середньої освіти |
|
|
14 |
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВА В 7-9 КЛАСАХ НУШ (30 год) |
|
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА Учителі 7-9 класів технологічної освітньої галузі закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів загальної середньої освіти |
|
|
15 |
|
|
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА Учителі 7-9 класів фізкультурної освітньої галузі закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів загальної середньої освіти |
|
|
16 |
|
|
БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА Учителі 7-9 класів соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі закладів загальної середньої освіти, спеціальних закладів загальної середньої освіти |
|
|
17 |
|
|
СТАРША ПРОФІЛЬНА ШКОЛА Учителі математичної, природничої та інформатичної освітньої галузі пілотних шкіл |
|
|
18 |
СТАРША ПРОФІЛЬНА ШКОЛА: МОДЕЛЮВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ ТА ЦИФРОВІ СТРАТЕГІЇ STEM (30 год) |
|
19 |
|
|
20 |
|
|
21 |
|
|
22 |
|
|
23 |
|
|
СТАРША ПРОФІЛЬНА ШКОЛА Учителі мовно-літературної, громадянської та історичної, освітньої галузі пілотних шкіл |
|
|
24 |
|
|
25 |
|
|
26 |
СТАРША ПРОФІЛЬНА ШКОЛА: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (30 год) |
|
27 |
|
|
СТАРША ПРОФІЛЬНА ШКОЛА Учителі мистецької освітньої галузі пілотних шкіл |
|
|
28 |
|
|
СТАРША ПРОФІЛЬНА ШКОЛА Учителі технологічної освітньої галузі пілотних шкіл |
|
|
29 |
СТРАТЕГІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ (30 год) |
|
СТАРША ПРОФІЛЬНА ШКОЛА Учителі фізкультурної освітньої галузі пілотних шкіл |
|
|
30 |
|
|
Педагоги різних спеціальностей, учителі усіх освітніх галузей, учителі-дефектологи, учителі-логопеди, асистенти вчителя, практичні психологи закладу загальної середньої освіти, спеціального закладу загальної середньої освіти |
|
|
31 |
|
|
32 |
|
|
33 |
ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (30 год) |
|
34 |
|
|
35 |
|






