Новини

19.05.2026
246

Освіта на часі: спеціальності, що формують майбутнє — географічний факультет

Освіта на часі: спеціальності, що формують майбутнє — географічний факультет

Вибір професійного шляху — відповідальний етап у житті кожного вступника. У час стрімких суспільних і технологічних змін абітурієнту важливо розібратись, які спеціальності будуть затребуваними в майбутньому та які можливості вони відкривають для молоді. Напередодні вступної кампанії продовжуємо серію розмов із деканами факультетів про спеціальності, їхню актуальність та перспективи, які відкриваються перед студентами. Цього разу говоримо про географічний факультет разом із деканом Іваном Калиничем.

— Які спеціальності сьогодні пропонує географічний факультет?

— На рівні бакалаврату географічного факультету випускові кафедри здійснюють підготовку за такими спеціальностями:

  • А4.05. Середня освіта. Географія (освітня програма «Географія»);
  • Е4. Науки про Землю (освітня програма «Географія»);
  • G18. Геодезія та землеустрій (освітня програма «Геодезія та землеустрій»);
  • Н4. Лісове господарство (освітня програма «Лісове господарство»).

На магістерському рівні ведемо підготовку за такими спеціальностями:

  •  А4.05. Середня освіта. Географія (освітня програма «Географія»);
  • G18. Геодезія та землеустрій (освітня програма «Геодезія та землеустрій»);
  • Н4. Лісове господарство (освітня програма «Лісове господарство»).

— Чи відкривалися нові спеціальності останнім часом?

— Так, у травні 2025 року відбувся завершальний етап плідної співпраці між Ужгородським національним університетом та Університетом Марії Кюрі-Склодовської — підписання угоди про подвійні дипломи для спеціальності «Географія».

Програми подвійних дипломів — це спільні освітні програми українських і закордонних університетів, які дають можливість студентам отримати два дипломи паралельно завдяки інтегрованим навчальним програмам. Таким чином, студенти УжНУ, не покидаючи Україну, мають можливість отримати два дипломи — УжНУ та Університету Марії Кюрі-Склодовської.

— У чому, на вашу думку, актуальність професій, які можна здобути на вашому факультеті?

— Актуальність професій зумовлена критичним браком кадрів на Закарпатті, потребами повоєнної відбудови України та стрімкою цифровізацією природничих наук.

Випускники факультету отримують прикладні інженерні, екологічні та педагогічні компетенції. Вони працюють із сучасним обладнанням, таким як тахеометри, 3D-сканери, GPS-приймачі та дрони, що робить їх стійкими до викликів автоматизації та штучного інтелекту.

Спеціальність G18 «Геодезія та землеустрій» є однією з найважливіших для економічного розвитку, містобудування та відновлення інфраструктури як нашого краю, так і всієї держави загалом. Жоден великий інфраструктурний проєкт, будівництво дороги чи операція з нерухомістю не можуть відбутися без участі інженера-геодезиста чи землевпорядника. Зокрема, актуальність зумовлена: повоєнною відбудовою та відновленням; функціонуванням ринку землі; діджиталізацією та ГІС-технологіями; земельним та містобудівним кадастрам; обороноздатністю країни.

Спеціальність Н4 «Лісове господарство» надзвичайно актуальна і має стратегічне значення для України, особливо в умовах післявоєнного відновлення, кліматичних змін та європейської інтеграції. Закарпатська область є найбільш лісистим регіоном України. Фахівці забезпечують раціональне природокористування та захист лісових ресурсів. Потужна лісогосподарська галузь краю та екологічні установи щороку мають потребу у понад 80 спеціалістах із вищою освітою.

Щодо актуальності спеціальності Е4. Науки про Землю / Географія — тут готують географів-практиків для аналізу природних процесів, моніторингу довкілля та екологічного менеджменту. Фахівці цього напряму можуть працювати у сфері екологічного моніторингу, територіального планування, природоохоронної діяльності, туризму та наукових досліджень.
За спеціальністю014 Середня освіта. Географія ми готуємо вчителів та викладачів географії. Ринок праці відчуває постійний дефіцит педагогічних кадрів нового покоління через природну зміну поколінь та міграційні процеси. Водночас сучасний учитель географії — це не лише педагог, а й фахівець, який формує екологічне мислення, просторове бачення світу та розуміння глобальних процесів у молодого покоління.


—Які можливості мають студенти під час навчання: практика, стажування, міжнародні програми?

— Студенти факультету під час навчання мають широкий спектр можливостей для отримання практичних навичок, міжнародного досвіду та успішного старту кар’єри.


Завдяки міжнародній співпраці та реалізації грантових проєктів за останні роки нам вдалося суттєво зміцнити матеріально-технічну базу факультету: закуплено сучасне високовартісне обладнання (електронні тахеометри, GPS-приймачі, перманентна станція GPS, високоточні електронні нівеліри та 3D-сканери), відкрито навчально-науково-дослідний центр «Інфоцентр», що дозволяє як викладачам, так і здобувачам освіти виконувати актуальні наукові дослідження під час таксації та моніторингу лісів, опановувати сучасні методи топографічного знімання, виконавчих та фасадних знімань для перевірки відповідності збудованих конструкцій проєкту (BIM-моделювання), проводити моніторинг деформацій та зсувів.

У межах грантових проєктів студенти спеціальності «Геодезія та землеустрій» у минулі роки мали можливість взяти участь у літніх геодезичних практиках у Польщі та Словаччині.


Практична підготовка є основою навчання та залежить від обраного фаху, але спільними для всіх спеціальностей є виїзні та польові дослідження.

Так, студенти-географи проходять комплексно-географічні та суспільно-краєзнавчі практики, досліджуючи промисловість, сільське господарство та інфраструктуру Закарпаття (наприклад, заводи «Ядзакі», виноробні «Шато Чизай», екоферми).

Кафедра лісівництва проводить природоохоронну та лісівничу практики: майбутні фахівці лісового господарства практикуються в державних лісомисливських підприємствах, ботанічному саду УжНУ та Карпатському біосферному заповіднику. Для цього активно використовується гірська база УжНУ в селі Колочава.

Літні навчальні практики (з топографії, геодезії та GPS-практика) проходять на базі стаціонарних локацій університету, а також на Карпатському геодинамічному полігоні; виробничі та переддипломні практики майбутні геодезисти та землевпорядники проходять у профільних організаціях Закарпатської області та України, де працюють сертифіковані спеціалісти.


—Ким можуть працювати випускники та де вони реалізуються?

Завдяки специфіці прикордонного та рекреаційного регіону Закарпаття випускники УжНУ успішно працевлаштовуються у нижче згаданих структурах.

Державні органи та відомства:

– Держгеокадастр та кадастрові служби;

– департаменти екології, природних ресурсів та ЖКГ при ОДА та міськрадах;

– Державне агентство лісових ресурсів України;

– органи статистики та економічного розвитку.

Приватний бізнес та підприємства:

– землевпорядні та геодезичні компанії;

– будівельні й архітектурні фірми (просторове планування);

– туристичні оператори, агенції та готельно-рекреаційні комплекси;

–  логістичні компанії (оптимізація транспортних маршрутів).

Природоохоронні інституції:

– національні природні парки (наприклад, Національний природний парк «Синевир» або Ужанський національний природний парк);

– Карпатський біосферний заповідник;

– екологічні лабораторії та моніторингові станції.

Освітня та наукова сфера:

– загальноосвітні школи, ліцеї та гімназії;

– науково-дослідні інститути та лабораторії.





Ганна Фельцан,

Інформаційно-видавничий центр

Категорії: