Факультет математики та цифрових технологій

В Ужгородському університеті відзначили 60-річчя факультету математики та цифрових технологій

6 жовтня у великій залі ректорату Ужгородського університету відбулися урочистості з нагоди 60-річчя факультету математики та цифрових технологій. На захід завітали представники керівництва області, міської ради, університету, факультету, колеги з інших підрозділів, студенти, випускники, партнери та інші запрошені гості.

На факультеті математики та цифрових технологій УжУ відкрили першу STEM-лабораторію проєкту «STEMLab Synergy»

6 жовтня 2026 року на базі Ужгородського університету, на факультеті математики та цифрових технологій, відкрили STEM-лабораторію з робототехніки, 3D-моделювання та обробки даних. Вона стала першою з чотирьох лабораторій, які створюють в університеті в межах проєкту «STEMLab Synergy: формування навичок майбутнього в українських і румунських школах». Проєкт реалізується консорціумом партнерів проєкту під керівництвом ГО «Асоціація проєктних менеджерів «Ядро» в рамках Програми Interreg VI-A NEXT Румунія–Україна 2021–2027 (за фінансової підтримки Європейського Союзу). Символічно, що відкриття збіглося з 60-річчям самостійного факультету математики та цифрових технологій.

ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ ТА ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УЖГОРОДСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ: ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ

Факультет математики та цифрових технологій відзначає 60 років із дня заснування.

Новий етап – нові можливості: першокурсники спеціальності F4 отримали мотиваційні гранти від Андрія Скоропада

Фізико-математичний факультет УжДУ – славне підґрунтя фізичного і математичного факультетів Ужгородського університету

Математичне моделювання та ІКТ для реального світу: викладачі УжНУ розширюють горизонти на Erasmus+ Staff Week в Італії

Освіта на часі: спеціальності, що формують майбутнє — факультет математики та цифрових технологій

На базі УжНУ відбувся другий етап учнівської олімпіади з інформаційних технологій

На базі УжНУ запрацюють чотири лабораторії для учнів шкіл у межах нового транскордонного проєкту