Навчання поза аудиторією: студенти третього курсу МЕВ ознайомилися з особливостями готельного бізнесу

Цими днями студенти третього курсу спеціальності «Міжнародні економічні відносини» долучилися до виїзної лекції, яка стала чудовою нагодою поєднати теоретичні знання з практичним ознайомленням із культурною спадщиною та особливостями функціонування сучасного бізнесу.
Першою частиною навчальної екскурсії стало відвідування історичної каплиці Ужгородського замку. Професор Ален Панов розповів студентам про історію цієї унікальної пам’ятки, її архітектурні особливості та значення в культурному житті міста. Під час зустрічі учасники мали змогу безпосередньо ознайомитися з історичним простором каплиці, дізнатися більше про її минуле та відчути особливу атмосферу цього місця.
Продовженням виїзного заняття стало відвідування готелю Villa P, де доцент Альона Панова провела для студентів пізнавальну екскурсію, ознайомивши їх з організацією роботи готельного закладу, особливостями обслуговування гостей та щоденними управлінськими процесами.
Особливу практичну цінність такий формат навчання має в контексті дисципліни «Ризик-менеджмент у міжнародному бізнесі». Адже навіть невеликий готель щодня стикається з різноманітними ризиками, чимало з яких мають міжнародний характер. Серед них — обслуговування іноземних гостей, валютні розрахунки, використання міжнародних систем бронювання, підтримання репутації на міжнародних туристичних платформах, зміни туристичного попиту, енергетичні проблеми, питання безпеки та непередбачувані форс-мажорні обставини.
Саме такі практичні приклади дають змогу студентам краще зрозуміти, як теоретичні положення ризик-менеджменту реалізуються в реальному бізнес-середовищі, які управлінські рішення доводиться приймати підприємцям та наскільки важливими є завчасне виявлення ризиків і готовність до їх подолання.
Виїзна лекція стала ще одним прикладом того, як навчання поза університетською аудиторією розширює професійний кругозір студентів, допомагає формувати практичні компетентності та демонструє тісний взаємозв’язок між академічними знаннями й реальними потребами сучасного міжнародного бізнесу.