Наукова робота

Наукова робота є одним із провідних і стратегічно важливих напрямів діяльності кафедри, що забезпечує її сталий розвиток, академічну репутацію та інтеграцію в національний і європейський науково-освітній простір.

Саме через здійснення системних наукових досліджень кафедра реалізує свій інтелектуальний потенціал, сприяє розвитку педагогічної науки й упровадженню інноваційних підходів в освітню практику, а також забезпечує наукове підґрунтя для підготовки висококваліфікованих фахівців.
Кафедра теорії та методики початкової освіти провадить цілеспрямовану науково-дослідну діяльність у межах комплексної наукової теми «Формування професійної компетентності фахівців та науково-методичний супровід особистісного розвитку педагога в умовах сталого розвитку» (реєстраційний номер № 0120U105501), що об’єднує актуальні напрями педагогічних досліджень і спрямована на наукове осмислення сучасних викликів освіти. Специфіку наукових пошуків викладачів відображають індивідуальні теми науково-дослідної роботи, серед яких:

ПІБ НПП	Індивідуальна тема НДР
Брижак Надія Юріївна	Професійна компетентність педагога як загальна умова педагогічної діяльності.
Горват Маріанна Василівна	Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до міжпредметної інтеграції.
Кузьма-Качур Марія Іванівна	Підготовка студентів педагогічних факультетів до формування природознавчої компетентності молодших школярів в умовах міжпредметної інтеграції в початковій школі.
Лалак Наталія Володимирівна	Траєкторія розвитку фахової компетентності майбутнього вчителя початкової школи.
Ліба Оксана Миколаївна	Підготовка майбутніх фахівців до розвитку критичного мислення учнів початкової школи у процесі навчання математики.
Молнар Тетяна Іванівна	Професійна компетентність як основа педагогічної майстерності майбутнього вчителя початкових класів.
Мочан Тетяна Михайлівна	Компетентнісний підхід як основа професійної підготовки майбутнього педагога.
Товканець Ганна Василівна	Європейський вимір педагогічної освіти: професійна підготовка, компетентнісний підхід, особистісний розвиток.
Фенчак Любов Михайлівна	Особливості формування професійної компетентності майбутніх учителів початкових класів в умовах освітніх реформ.

Науково-педагогічні працівники кафедри систематично оприлюднюють результати своїх досліджень у фахових виданнях України, закордонних виданнях та міжнародних наукових журналах, зокрема тих, що індексуються в наукометричних базах Scopus і Web of Science. Наукові здобутки професорсько-викладацького складу також представлені в монографіях, у матеріалах міжнародних і всеукраїнських науково-практичних конференцій. Паралельно кафедра здійснює дослідження за госпдоговірними темами та готує посібники для закладів освіти-замовників, спрямовані на практичне впровадження результатів наукових розробок у освітній процес.
Багаторічною традицією кафедри є організація та проведення Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції», за результатами якої видаються збірники тез доповідей та колективні монографії. Конференція відповідає пріоритетним напрямам державної освітньої політики, сприяє зміцненню міжнародної інтеграції та підвищенню іміджу Мукачівського державного університету як активного учасника європейського науково-освітнього простору.
Розвиток наукового потенціалу кафедри значною мірою забезпечується активною діяльністю викладачів як наукових керівників аспірантів. Науково-педагогічні працівники здійснюють всебічну підтримку та системний супровід здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти у процесі підготовки дисертаційних досліджень на здобуття ступеня доктора філософії, що створює умови для сталого розвитку наукової школи кафедри та інтеграції молодих науковців у сучасний освітньо-науковий простір.
Особлива увага приділяється популяризації наукової діяльності серед здобувачів вищої освіти шляхом їх залучення до участі в наукових заходах, підготовки тез і статей. Відрадно, що здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А3 (013) Початкова освіта є активними членами студентського наукового гуртка «Перспективи освітньо-педагогічної науки», що діє при кафедрі, а також входять до складу Наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених «Наука майбутнього» Мукачівського державного університету.

КОЛЕКТИВНІ МОНОГРАФІЇ
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ДОГОВІРНИХ РОБІТ
НАУКОВА ШКОЛА
ДОВІДКИ ПРО ВПРОВАДЖЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ