Новини

10.12.2021
637

Провідний фахівець відділу соціально-психологічної служби УжНУ провела зустріч зі студентами - майбутніми педагогами

Провідний фахівець відділу соціально-психологічної служби УжНУ провела зустріч зі студентами - майбутніми педагогами

З метою підтримки фізичного, психічного та соціального здоров’я учасників освітнього процесу в УжНУ функціонують різні структурні підрозділи, серед яких – відділ соціально-психологічної служби. Відділ забезпечує систематичне психологічне та педагогічне вивчення освітнього процесу, психофізіологічного розвитку студентської молоді, мотивів поведінки і діяльності студентів з урахуванням вікових, інтелектуальних, фізичних, статевих та інших індивідуальних особливостей, прияє створенню умов для саморозвитку та самовиховання студентів, виконанню освітніх та виховних завдань.

Особливо важливою є діяльність соціально-психологічної служби сьогодні, коли вже понад два роки світ охоплений пандемією коронавірусу, багато людей важко перехворіли, втратили рідних і близьких, відчувають страх, тривогу, відчай і потребують  підтримки. Суттєво змінилися й умови навчання в університеті, яке переважно є дистанційним і викликає певні труднощі у багатьох студентів.

9 грудня 2021 року провідний фахівець відділу соціально-психологічної служби, психолог Всеукраїнського реєстру психологів НПА, член Національної психологічної асоціації Кулакова Світлана Вікторівна провела онлайн зустріч із студентами спеціальності «Початкова освіта» та «Дошкільна освіта».

Під час зустрічі С.Кулакова наголосила на тому, що відділ соціально-психологічної служби УжНУ реалізує свою діяльність у відповідності до Етичного Кодексу психологів, тому кожному відвідувачу гарантує конфіденційність, анонімність, гуманність, безумовну повагу до особистісного життя, компетентність. Далі Світлана Вікторівна розповіла про завдання та основні напрямки роботи відділу соціально-психологічної служби.

Особливо цікавою для присутніх була розповідь психологині про особливості роботи з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку. Крім того, під час групової роботи були розглянуті вікові особливості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, а також ефективність роботи майбутніх педагогів з урахуванням проявів вікових періодів розвитку дитини за Е. Еріксоном.

 Олена Попадич, 
модераторка зустрічі

Категорії: