Про нові можливості для студентів і викладачів ужну у сфері міжнародної співпраці та впровадження cучасних європейських освітніх практик
Упродовж 2025–2026 навчального року Ужгородський національний університет активно продовжував участь у реалізації міжнародного освітнього проєкту Erasmus+ RE-DIRECTION, спрямованого на розвиток цифрової трансформації, інклюзивності та сталого розвитку у закладах вищої освіти України та Грузії.
У межах проєкту університетами-партнерами – консорціумом закладів вищої освіти з України, Грузії, Німеччини та Греції – було розроблено та пілотовано низку короткострокових курсів, зокрема: «Навички цифрової інформації», «Цифрова безпека», «Цифрова компетентність та навички вирішення проблем», «Інклюзивне спілкування для всіх», «Різноманітність та інклюзивність», «Внесок у стале майбутнє», «Підтримка сталого розвитку» та «Вирішення проблем сталого розвитку». Після цього студенти УжНУ разом зі здобувачами освіти інших українських та європейських університетів проходили ці спеціально розроблені навчальні модулі.
В Ужгородському національному університеті пілотну програму проєкту RE-DIRECTION реалізовували за участі студентів факультету історії та міжнародних відносин. Саме представники кафедри міжнародних студій та суспільних комунікацій ФІМВ є виконавцями проєкту в університеті та координують його впровадження в УжНУ. Доц. Андрейко В. І., доц. Мелеганич Г. І. та доц. Шелемба М. М. розробили та презентували студентам свій пілотний навчальний курс «Різноманітність та інклюзивність», що сприяє кращому розумінню принципів інклюзивності, розвитку сучасного відкритого та різноманітного суспільства.
Близько 70 наших студентів різних спеціальностей зареєструвалися на платформі проєкту та пройшли щонайменше один курс. Найактивнішими були студенти-міжнародники, менеджери та маркетологи 1-2 курсів. Під час навчання учасники активно працювали з інтерактивними матеріалами, переглядали відео, виконували практичні завдання, опрацьовували рекомендовану літературу та проходили тестування для оцінювання набутих знань і практичних навичок. Варто зазначити, що для зручності наших здобувачів усі освітні компоненти та навчальні матеріали перекладені українською мовою. Участь у RE-DIRECTION дала студентам можливість отримати практичний досвід роботи в міжнародному освітньому середовищі та долучитися до європейських підходів у сфері вищої освіти, – зазначив керівник проєкту, декан ФІМВ, доцент Андрейко В. І.
«Пілотування курсів показало високу зацікавленість студентів темами цифрової грамотності, інклюзивної комунікації та сталого розвитку. Для нас важливо, що учасники не лише проходили тестування, а й отримували практичні навички, які можуть застосовувати у навчанні та професійній діяльності», – зазначив експерт проєкту, доцент Михайло Шелемба.
Процес пілотування короткотривалих навчальних курсів включав етап зворотного зв’язку, спрямований на подальше уточнення та вдосконалення змісту, методики й організаційних складових курсу на основі аналізу результатів навчання.
«Я дуже задоволена рівнем відповідей наших студентів – вони молодці! Попри те, що проходження всіх тем у курсах не було обов’язковим завданням, багато хто пройшов їх повністю. Студенти дуже якісно підготували презентації та надали розгорнуті описові відповіді. Особливо постаралися наші першокурсники та двоє магістрів. За результатами проходження навчальних модулів сертифікати отримали 25 студентів, які успішно завершили понад два курси та виконали всі передбачені завдання й підсумкові тести. Я планую надалі активно використовувати платформу у своїх курсах, які забезпечую», – наголосила експертка проєкту RE-DIRECTION, доцентка Ганна Мелеганич.
За словами керівниці Відділу міжнародних зв’язків доцентки Оксани Свєженцевої, яка також входить до команди проєкту, такі пілотні курси дають студентам Ужгородського національного університету можливість інтегруватися в сучасні освітні підходи та отримувати рівні можливості зі студентами інших європейських країн. Загалом такі проєкти Еразмус+ KA2 допомагають формувати прозору, конкурентоспроможну та інноваційну систему вищої освіти, яка відповідає європейським цінностям і вимогам.
Освітні модулі проєкту RE-DIRECTION планують вдосконалити та інтегрувати у ширший освітній процес університетів-партнерів, що дозволить охочим студентам долучатися до курсів та здобувати актуальні компетентності відповідно до сучасних європейських освітніх підходів.
Підготовлено відділом міжнародних зв’язків
Більше інформації на
https://www.facebook.com/profile.php?id=61563411968827&locale=uk_UA
_thumb_wide.jpeg)
