МАЙБУТНІ ВИХОВАТЕЛІ ВІДВІДАЛИ МІЖНАРОДНИЙ ФЕСТИВАЛЬ «ІНТЕРЛЯЛЬКА – 2024»

Театральне мистецтво є невід’ємним складником естетичного виховання молоді, однак у підготовці фахівців педагогічного профілю воно відіграє особливу роль. Педагоги, вихователі дошкільних закладів, як і актори, мають уміти утримувати увагу, володіти артистизмом, мати творчий підхід до праці, повинні освоїти величезний обсяг фольклорної та професіональної мистецької спадщини. Формування цих та багатьох інших фахових компетенцій відбувається у процесі вивчення циклу дисциплін професійної і практичної підготовки. Приємним та цікавим доповненням до такої навчальної діяльності є відвідування театрів.  

2 жовтня здобувачі другого курсу спеціальності «Дошкільна освіта» разом з доц. Тетяною Росул відвідали один із найстарших театральних фестивалів України – ХІХ-й міжнародний фестиваль театрів ляльок «Інтерлялька – 2024».  Цьогоріч спектаклі представляють провідні театральні колективи з 11 областей України, а також зі Словаччини, Чехії, Румунії, Молдови, Литви, Німеччини й Аргентини. В умовах воєнного часу частина вистав відбувається в онлайн форматі, відтак, із солідної фестивальної програми обиралися ті спектаклі, які показуються наживо у приміщенні  Закарпатського академічного обласного театру ляльок "Бавка". Ми відвідали виставу Рівненського академічного обласного театру ляльок за мотивами казки «Івасик-Телесик».

Вибір добре відомої української народної казки аж ніяк не розчарував студентів. Завдяки оригінальному режисерському рішенню Олени Ткачук, сценографії Інесси Кульчицької та музичному оформленню Станіслава Лозовського і Дар'ї Татарин казка набула нового – актуального звучання. Постановники вміло «вписали» сюжет в одвічну історію людства. Головна ідея вистави – перетворення хлопчика Івасика на мужнього воїна, який долає життєві перешкоди завдяки власній хоробрості та материнській любові – дуже актуальна в цей трагічний момент нашої історії.

Увага здобувачів була зосереджена також на художньому оформленні спектаклю, що обумовлене програмними завданнями дисципліни «Основи образотворчого мистецтва з методикою навчання дітей дошкільного віку» (доц. Т.Росул). Варто відзначити цікаву інтерпретацію фольклорних елементів, ефектні трансформації декорацій, символізм образів.

Студенти другого курсу  поділилися враженнями від побаченого.

Олексій Черкесов: «Не вперше відвідую виставу лялькового театру, але донині не знав, що можна так органічно поєднати і ляльок, і акторську гру. Під час спектаклю не тільки діти захопливо спостерігали за дійством та проживали  емоції героїв, а й дорослі».

Вікторія Банга: «Дуже рада, що під час війни, у такий непростий час, у нас проводяться подібні фестивалі. Позитивні емоції були забезпечені мені на цілий день! Цікаво спостерігати за грою акторів і переживати все разом із ними».

Світлана Примич: «Упродовж вистави ми сиділи у полоні дії, співпереживали героям. Сподобалася сценографія, музичне оформлення, акторська гра. Було приємно бачити, як реагує дитяча аудиторія, тому  по закінченню вистави, аплодували акторам стоячи. А повернулися  додому  в доброму  настрої, з гарними враженнями про спектакль!».

Тетяна Куриця: «Є над чим поміркувати: людські вчинки, характери так нагадують наших сучасників. Дуже вразила акторська гра. Усі емоції героїв передано настільки чуттєво й точно, що важко було відірвати погляд».

Отож, відвідування театру сприяло не лише духовному збагаченню, згуртуванню студентської родини, а й глибшому осмисленню українських національних традицій.

За інформацією доц. Тетяни Росул

• Факультет суспільних наук