Інтеграція теорії та практики: лекції європейських і українських експертів для студентів кафедри соціології та соціальної роботи
Поглиблення практичної складової підготовки студентів та залучення фахівців соціальних служб до навчального процесу є одним із пріоритетів кафедри соціології та соціальної роботи Ужгородського університету. Протягом жовтня 2026 року студенти кафедри відвідали ряд профільних закладів у містах Дармштадт та Франкфурт (ФРН), де ознайомилися з особливостями їхньої роботи та прослухали лекції керівників цих установ.
22 жовтня студенти кафедри відвідали Офіс соціального забезпечення молоді м. Дармштадт. Представник соціальної служби Надя Алван-Гефнер прочитала для українських та німецьких студентів лекцію «Прийомні сім’ї з точки зору муніципальних соціальних служб Німеччини». Протягом заняття особливу увагу було приділено процесу створення прийомних родин та процедурам підтримання зав’язків прийомних дітей з біологічними батьками.
Також майбутні соціальні працівники відвідали Інститут опрацювання травми та безперервної освіти у м. Франкфурт. Доктор Маріанна Раувальд прочитала лекцію на тему «Захищений контакт та контакт під наглядом між дитиною та її сім’єю в умовах виснажених ресурсів подолання для родинних систем у сильному стресовому стані». Під час заняття наголос зроблено на механізмах забезпечення пріоритету інтересів та безпеки дитини у контексті різних видів контактів із батьками (розлучення, перехід дитини до прийомної сім’ї, неналежне виховання тощо).
Українські та німецькі студенти прослухали також лекції представників українських соціальних служб у режимі онлайн.
19 жовтня відбулося заняття на тему «Від евакуації до розширення прав і можливостей: деінституалізація та сімейні форми виховання для вражених війною українських дітей». Керівниця Служби у справах дітей Закарпатської обласної військової адміністрації Світлана Якімеліна детально розповіла про особливості сімейних форм виховання в умовах війни, наголосила на основних викликах та досягненнях.
21 жовтня Петро Лучка, БФ «Дерево мого життя», провів заняття на тему «Психоемоційна стійкість під час війни: бальнеологія, подолання втрати та стратегії ментального здоров’я для ветеранів та їх сімей». На лекції було детально розкрито трикроковий підхід до психологічної підтримки ветеранів, який практикується в організації.
Залучення українських та німецьких практиків соціальної роботи до навчального процесу є одним із заходів проєкту, що реалізується кафедрою соціології та соціальної роботи Ужгородського університету та департаментом соціальної роботи Університету прикладних наук м. Дармштадт, за фінансової підтримки Німецької служби академічних обмінів (DAAD Project ID: 57861260).