ВІД ПРАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ

Днями на факультеті здоров’я та фізичного виховання відбувся захист результатів виробничої (педагогічної) практики у закладах загальної середньої освіти здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура).
Захід розпочався зі вступного слова гаранта освітньо-професійної програми, кандидата педагогічних наук, доцента Тетяни Хоми, яка наголосила на важливості педагогічної практики як невід’ємної складової професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Було підкреслено, що саме під час практичної діяльності здобувачі мають можливість закріпити теоретичні знання, сформувати необхідні професійні компетентності та набути досвіду організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти.
Під час захисту студенти презентували результати проходження практики, ділилися набутим досвідом, демонстрували виконані завдання, аналізували проведені уроки фізичної культури та позакласні заходи, а також окреслювали труднощі й професійні здобутки.

До складу комісії було залучено представника Асоціації випускників спеціальності Середня освіта (Фізична культура), учителя фізичної культури Чинадіївського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Поповича Олександра Костянтиновича. Він привітав студентів із успішним завершенням практики, наголосив на її важливості для становлення майбутнього педагога та підкреслив, що реальний досвід роботи в шкільному середовищі є надзвичайно цінним для професійного зростання, розвитку педагогічної майстерності й упевненості у власних силах.
Особливу увагу було приділено необхідності постійного професійного самовдосконалення, творчого підходу до викладання фізичної культури та впровадження сучасних освітніх технологій у практику роботи вчителя.
Така співпраця факультету здоров’я та фізичного виховання з випускниками є вкрай важливою, позаяк забезпечує тісний взаємозв’язок між університетською освітою та реальними потребами сучасної школи. Залучення випускників до освітнього процесу дає змогу обмінюватися професійним досвідом, отримувати актуальний зворотний зв’язок щодо якості підготовки майбутніх фахівців, удосконалювати зміст освітньої програми та зміцнювати партнерські зв’язки між факультетом і роботодавцями.
Захист результатів практики став важливим підсумком професійного становлення майбутніх учителів фізичної культури, підтвердженням їхньої готовності до педагогічної діяльності та подальшого професійного розвитку.
Тетяна ХОМА
Заступник декана з навчальної роботи