30 жовтня 2026 року викладачі кафедри англійської мови, літератури з методиками викладання Ужгородського університету (Мукачівський кампус) долучилися до міжнародного вебінару «Освітня робототехніка: впровадження нової компетентності», організованого в межах проєкту Erasmus+ «Developing Future Educators’ Digital Competence Through Introducing Robotics into Curriculum» (EduRob).
Захід об’єднав понад 300 представників українських та європейських закладів освіти навколо питань інтеграції освітньої робототехніки в підготовку педагогів, розвитку цифрових і технологічних компетентностей, алгоритмічного мислення та використання міждисциплінарних підходів у навчанні.
Дані напрями представили: Дмитро Клак (Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія імені Тараса Шевченка), Світлана Звєкова (Ізмаїльський державний гуманітарний університет), Юрій Фірман (Подільський державний університет), Віталій Герасимов (Ужгородський університет), Ірина Батарейна (Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького), Степан Мельничук (Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу).
Застосування робототехніки в освітньому процесі створює можливості для поєднання практичної діяльності з розвитком мислення, мовлення та комунікативних умінь, а також для організації інтегрованого й діяльнісного навчання.
Для вдосконалення освітньої програми «Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» важливо враховувати можливості робототехнічних інструментів у навчанні з огляду на вікові та індивідуальні характеристики учнів. Такий досвід виходить за межі пасивного споживання цифрового контенту й орієнтує здобувачів на самостійне дослідження, конструювання, програмування та створення власних рішень.
Участь у заходах такого рівня дає змогу співвідносити зміст освітніх компонентів із сучасними тенденціями розвитку освіти та розглядати нові можливості міждисциплінарної інтеграції.
